1. <th id="bhoyu"></th><th id="bhoyu"></th>
      <rp id="bhoyu"><object id="bhoyu"></object></rp>

        <button id="bhoyu"><object id="bhoyu"></object></button>

        <progress id="bhoyu"></progress>
          勤学教育网合作机构>苏州培训学校>

          上元教育

          欢迎您!

          分享

          全国统一学习专线 8:30-21:00
          上元教育

          互联网思维教学

          营造独特的学习环境

          重塑培训行业学习体验

          上元教育> 教育培训>

          丹阳上元教育学会计怎么样

          • 课程介绍

          • 学习资料

          • 2019-04-13
          上元会计学习

          会计可以说是一个绝大部分时间坐在办公室就能度过一生的工作,也可以是一个在财务与经营管理的交汇中学习成长的工作 从这个角度说,会计并不是一个有天花板的工作,而是一个充满了成长机会的工作。成功来源于不断的学习,因而,会计行业是一个有着巨大发展空间的工作。

          为什么要学会计

          • 会计不吃青春饭 +
            会计不吃青春饭

            会计不是吃青春饭的职业,至少可以干到自己正常退休。每个单位都需要会计,只要自己好好学习,就业问题不大。做会计无须承担大的经营风险和经营压力,年纪越大越能接受这个职业。

          • 对学历要求低 +
            对学历要求低

            大多时候你只要一张会计从业资格证就能入职。当然如果你不甘满足于基础的岗位,那么就需要从各方面来提升自己,比如考证提升等,考取会计专业证书是会计人员升职加薪的必经之路。

          • 保持积极向上的心 +
            保持积极向上的心

            现在和会计相关的考试也越来越多,通过考试,让自己保持一颗积极向上的心,奋斗在考试的前线,而且做会计也需要不断地学习,需要做到老,学到老,通过学习,不断更新自己的知识面。



          丹阳上元会计课程设置

          • 注册会计 注册会计

            做了几年小会计,虽然工作稳定,但想要升职加薪还是欠缺资历;此时,如果有一张注册会计师证书,不用继续像公司前辈一样一年一年熬资历,弯道超车就是注会给 你们能力的良好的背书。

          • CMA CMA

            对教材书本知识点全面梳理,力求在较短时间里快速建立课程知识体系,强化知识理念,加强对考题考点的敏感度,考前历年真题考点剖析,查漏补缺,快速提分,增强财务管理和运作能力。

          • 管理会计 管理会计

            管理会计,大势所趋,上元管理会计课程让学员掌握系统的管理会计知识,提升自己财务数据敏感度和谈判技巧,高效管理运营,使企业利润最大化,全面系统学习实操技能,增强就业竞争力。

          • 会计实操 会计实操

            教材自主研发,真账实操;三大行业六套账两百多笔经济业务全盘账务处理;全仿真实训平台讲练结合;七个会计实训包助您轻松掌握技能;五大模块带您一一掌握,体系化学习助您快速提升。

          •  初级会计 初级会计

            通过会计实务的学习,掌握与理解会计核算知识,提升会计账务处理能力。通过经济法基础的学习,掌握基本法律知识和税法知识,并把税务知识应用到企业财务工作中,顺利取得初级会计师证。

          • 中级会计 中级会计

            通过财务管理、中级会计实务和经济法的学习,掌握企业财务管理基础知识,理解企业预算、筹资投资、营运资金等管理内容,可以对财务状况进行分析与评价,获得中级会计师证,实现升职加薪。

           
           
           


          丹阳上元会计课程优势

          全真资料解析全真资料解析

          企业实际发生凭证、帐簿、会计报表、税务报表等表格资料技能解析。

          1
          在线课程随时学在线课程随时学

          学员自由安排时间不限时间,不限地点,不限次数,随时随地学习。

          2
          名师小班辅导名师小班辅导

          有500强企业工作经历教研工作多年的名师手把手、互动式教学。

          3
          无限制循环课堂无限制循环课堂

          上元会计循环课堂,包学包会,转班、转校、跨年度学习无限制。

          4

          上元教育简介


          旗下共有八大品牌课程:上元会计、兴元设计、上元 IT、上元教师、登元建工、上元资格、捷梯学历、思元外语。涵盖10多个行业,旗下子品牌发展迅速,已经成为所属培训行业的著名品牌,在中国各大城市快速发展。

          教学质量大于一切,教研能力决定一切。认真做教育本质就是坚持工匠精神,认真死磕,打磨教学内容,真正匹配学员的学习需求,使学员有所成,为学习效果负责。上元拥有强大的师资教研团队,专业研发行业内领先的课程,打造独家课程体系,配备最全的学习工具。线下线上学习系统结合,用全方位教学教研方法保证学习效果。
           
           

          上元教育师资力量

          上元教育师资力量
          上元教育作为服务业的一份子,从一开始就明白“教学质量高于一切”,抓师资建设是上元工作过程的重中之重。上元以“没有最好的,只有最适合学员的”师资建设理念,从不间断的进行着招聘、试讲、评比、选拔、淘汰、提升等师资建设工作,坚持把“最适合的老师”聘入课堂,“学历是基础、技能必突出”作为我们实操课程优选师资对象的条件。

          上元师资分为实操、理论兼实操和理论三种类型,满足不同课程和不同学员的需求。第一种是技能型师资,主要是具有多年实际工作经验的设计师、工程师、经理、总监,达到上元授课要求的岗位专业人士;第二种是双师型师资,主要是具有多年实际工作经验,又具有多年授课经验的双师型人才;第三种是院校师资,针对应试型课程,为了提高学员的通过率,获得上岗资格,上元聘请了各院校具有多年讲授应试型课程的专业师资。

          详情请进入 上元教育 已关注:4 咨询电话:

          所谓总账,是指按总账科目开设的账户,对总账科目的经济内容进行总括的核算,提供总括性经济指标;所谓明细账,是按照明细科目开设的账户,对总分类账的经济内容进行明细分类核算,提供具体而详细的核算资料。总分类账和明细分类账是既有内在联系,又有区别的两类账户。

          学习总账与明细账我们需要从以下三个方面加以把握。

          (一)总分类账户与明细分类账户的内在联系有以下两点:

          1.二者所反映的经济业务内容相同,如“材料”总账账户与其所属的“原材料”、“辅助材料”等明细账户都是用以反映材料的收发及结存业务的;

          2.登记账薄的原始依据相同,登记总分类账户与登记明细分类账户的记账凭证和原始凭证是相同的。

          (二)总分类账户与明细分类账的区别

          总分类账户与明细分类账户的区别主要表现在以下两个方面:

          1.二者反映经济内容的详细程度不一样。总账反映资金增减变化的总括情况,提供总括资料;明细账反映资金动动的详细情况,提供某一方面的详细资料;有些明细账还可以提供实物量指标和劳动量指标。

          2.二者的作用不同。总账提供的经济指标,是明细账资料的综合,对所属明细账起着统驭作用;明细账是对有关总账的补充。起着详细说明的作用。

          (三)总分类账与明细分类账的平行登记

          为了使总分类账与其所属的明细分类账之间能到统驭与补充的作用,便于账户核对,并确保核算资料的正确、完整,必须采用平行登记的方法,在总分类账及其所属的明细分类账中进行记录。平行登记是指经济业务发生后,根据会计凭证一方面要登记有关的总分类账户,另一方面要登记该总分类账所属的各有关明细分类账户。

          总分类账与明细分类账的平行登记要点如下:

          1.对于需要提供其详细指标的每一项经济业务,应根据审核无误后的记账凭证,记入总分类账户的同时,记入同期总分类账户所属的有关各明细分类账户。

          这里所指的同期是指在同一会计期间,而并非同一时点,因为明细账一般根据记账凭证及其所属的原始凭证进行登记的。而总分类账的登记则由于所采用的会计核算组织程序不同,登记可能在前也可能在后。

          2.登记总分类账及其所属明细分类账的方向应该相同。

          这里所指的方向,是指所体现的变动方向,而并非是指账户的借方或贷方。一般情况下,总分类账及其所属的明细分类账都按借方、贷方和余额设专栏登记,这时,在总分类账与其所属明细分类账中的记账方向是相同的, 如存货账户和债仅、债务结算账户都是属于这种情况。但也有一些明细分类账户,则是按照组成项目设多栏记录,采用多栏式明细账格式。在这种情况下,对于某项需要冲减有关组成项目额的事项,只能用红字记入其相反的记账方向,这样就和总分类账中的记账方向不同。比如说“财务费用”账户按其组成项目设置借方多栏式明细账,发生需冲减利息费用的存款利息收入时,总账应该记入“财务费用”账户的贷方,而其明细账则是以红数字记入“财务费用”账户借方的利息费用项目中,以其净发生额来反映利息支出情况。这时,在总分类账及其所属的明细分类账中,就不可能按相同的记账方向进行登记,而只能以相同的变动方向进行登记。

          3.记入总分类账户的金额与记入其所属的各明细分类账户的金额相等总分类账户提供总括指标,明细分类账户提供总分类账户所记内容的具体指标,所以,记入总分类账的金额与记入其所属各明细分类账户的金额相等。但这种金额相等只表明其数量关系,而不一定都是借方发生额相等和贷方发生额相等的关系。例如以上举例中的“财务费用”账户的明细账,采用多栏式明,本月既有存款利息收入,也有贷款利息支出,“财务费用”总分类账户的贷方发生额与明细账的贷方发生额就不一致,但作为抵减利息支出的利息收入数额是相等的。

          根据以上三个方面的介绍,我们可以将总分账与其所属明细分类账平行登记的要点归纳为:依据相同,方向一致,金额相等。

          在会计核算工作中,可以利用平行登记的关系,检查账目记录正确性。对于总账与明细分类账的平行登记,同学们可以看教材186页的例题,这个例题表明某单位某年度5月份材料及其所属明细账户的登记,这个企业设有总账科目“材料”,所以就设有“材料”总分类账。同时,它的“材料”有甲乙两种“材料”。又根据甲材料和乙材料分别设置了明细账并采用数量金额式。

          教材186页表7-16是它的总分类账户,教材187页表7-17是甲材料明细账,表7-18是乙材料明细账。他所发生的经济业务,本月购入甲材料50分斤,每公斤单价100元;购入乙材料20公斤,每公斤单价150元,货款已用银行存款支付,材料已验收入库。他所编制的会计分录:

          借:材料--甲 5000

          乙 3000

          贷:材料采购 8000

          同学们看他登记,这笔会计分录在186页表7-16的总分类账户中登记了借方8000,同时在187页表7-17甲材料明细账中登记了收入数量50,单价1000,金额5000。在表7-18乙材料中登记收入数量20,单价150,金额3000,符合“依据相同、方向一致、金额相等”这个平时登记的要点。

          第二个例题187页

          本月生产产品领用:甲材料40公斤,每公斤单价99元;乙材料10公斤,单价152元。关于发生材料单价的计算,在这里同学们不用详细的去研究,下学期将在财务会中加以学习。

          这个业务我们所编的会计分录见188页:

          借:生产成本 5000

          • 校区分布
          • 学校相册
          • 推荐课程
          • 相关学校
          • 相关文章

          温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:

          手机访问

          #tel_400#
          2019年香港正版资料大全,2019香港全年资料,香港马会六合彩资料2019开奖记录开奖结果|2019开奖记录手机版|2019六开彩开奖结果|2019年香港六合资料开奖结果开奖号码历史记录在线查询网|香港正版挂牌_香港马会资料免费_香港正版挂牌之全篇_香港马会开奖结果,香港马会开奖直播,香港马会资料大全,香港马会官网_香港自由论坛_本港台开奖现场直播